martes, 9 de septiembre de 2008

Trabajo colaborativo Sesión 4

TRABAJO EN SEDE SESION 4

TELESESION

¿Cuál fue la reflexión/descrubrimiento que les promovió la temática abordada en la telesesión?

Identificar algunos elementos que componen y diferencian a la investigación y a la evaluación.

¿Cómo definirían a la investigación educativa y cómo a la evaluación educativa?
La investigación educativa esta centrada en el análisis de las relaciones que se dan en la enseñanza – aprendizaje a diferencia de la evaluación que se encarga de analizar, cuestionar y validar programas, sistemas y procesos generados en instituciones educativas.

En el contexto de la comunicación y las tecnologías educativas, ¿cuáles podrían ser las aportaciones de la investigación educativa y/o social y cuáles de la evaluación educativa y/o social? (mencionar al menos tres).

Investigación:
Humanizar con el uso de la tecnología
Cómo se transforma la relación docente - alumno
Cómo transformar el proceso enseñanza – aprendizaje

Evaluación:
Rapidez o inmediatez de la presentación de resultados de evaluación
Procesamiento de grandes cantidades de información
Coevaluación a través de medios virtuales

¿Cómo nos ayuda lo visto durante la sesión para el desarrollo de nuestra práctica profesional?
Nos da elementos para construir y desarrollar una cultura de evaluación e investigación dentro del ámbito educativo.

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