TRABAJO COLABORATIVO SESION 17

Trabajo colaborativo Sesión 17:

Reflexiones de la experiencia para convertirse en un investigador profesional.

Durante el desarrollo del presente modulo de investigación se han tenido diversos retos, mismos que nos han sido de provecho para lograr mejores y más significativos aprendizajes, entre los cuales mencionaremos los siguientes:

Documentarse para comprobar tus trabajos realizados con otras bibliografías, ya que como estamos en un proceso de formación, nos surge la duda de saber si realmente estamos realizando nuestros trabajos de la forma correcta.

Hacer de forma sistemática los trabajos que se realizaron, ya que este proceso también incluyo el organizarse para realizar esos trabajos y llevarlos de una forma más sistematizada, organizándonos con nuestra vida familiar, profesional y de estudiantes de una maestría como la presente.

Leer más, ya que varios de nosotros no tenemos el hábito de leer cotidianamente, solo por la necesidad que se nos presenta como profesionistas, pero no lo suficiente como corresponde a un investigador.

Reestructurar tus actividades planeadas debido a factores externos, esto debido a que en algunas ocasiones se tubo la necesidad de reorganizar la agenda personal, vinculada con el proceso del ejercicio de investigación/evaluación, ya que al realizar algunas de las actividades que implican el mismo proceso, surgieron algunas problemáticas que obligaron a replantear o reformular las mismas.

Reengancharte con aspectos que se habían dejado de lado como son el aspecto pedagógico, debido principalmente en algunos casos, donde las funciones que cada uno desempeña profesionalmente son mas de tipo de administrativo, por lo que el aspecto técnico pedagógico se ha dejado un tanto de lado.

Los tiempos, muy breves y que chocan con las labores diarias, a que revisar la agenda y reorganizarla, ya que en ocasiones se encimaron una o varias actividades por lo que se tubo la necesidad de organizar mejor la agenda personal.

Y finalmente, el enorme reto que representa el proceso de culminar la maestría, ya que hay que reorganizar o replantear varias actividades en los diferentes ámbitos que como personas tenemos (profesional, familiar, de estudiante, político, entre otros), además de esforzase tanto como sea necesario para lograr los objetivos y los conocimientos que esta representa.

Definitivamente a lo largo de este proceso se han tenido varios Aprendizajes, entre los cuales mencionamos los siguientes:
El comprender el fenómeno de estudio basado en su complejidad y la diversidad de la teoría que hay sobre él, ya que varios de nosotros no sabíamos que complejidad encerraba el hecho de realizar un trabajo de investigación además de lo difícil que es aplicar correctamente las diferentes metodologías existentes, además de considerar que solo realizamos un ejercicio y no una verdadera investigación o evaluación como tal.

Enriquecimiento de vocabulario científico o técnico, ya que como apreciamos en los mismos contenidos de la misma maestría, un buen investigador debe utilizar un lenguaje adecuado al público al que va dirigido, que este caso es a un público científico, por lo que se enriquecido dicho vocabulario acorde con la misma investigación.

Acercarme a un buen trabajo de investigación, ya que aunque se trata de un ejerció de investigación/evaluación, se logró hacer un buen avance y acercamiento a lo que representa una investigación profesional.

Tener una base o perfil para como hacer un proceso de investigación, aunque con deficiencias pero al fin se logra tener un perfil necesario para poder emprender una investigación más en serio.

Experimentación de un proceso para adquirir elementos para construir una investigación, y es que en varios casos es la primera ocasión en que nos acercamos aun proceso de investigación como tal.
Dudas y/o limitantes:
Existe incertidumbre entre lo que he venido realizando y lo que se debe hacer de forma correcta, ya que como en varios casos, es la primera ocasión que nos enfrentamos a un proceso como el presente, no sabemos si lo realizado al momento se acerca a un verdadero o correcto proceso de investigación, o si todavía estamos lejos de poder lograr construir una verdadera investigación/evaluación.

Concretizar a profundidad la investigación realizada como lo estipula cualquier tipo de metodología, basada en sus fundamentos teóricos, ya que como se esta comenzando a experimentar o conocer dichas metodologías, en algunos casos no sabemos o tenemos dudad de cómo concretizar la investigación/evaluación.

Conocer ampliamente lo que significa una investigación que arroje un buen resultado, esto debido a que en varios casos es nuestro primer acercamiento con lo que significa un proceso de investigación y necesitamos conocerlo afondo para poder arrojar mejores resultados, que a su vez repercutan en mejoras a nuestro sistema educativo.

Reflexionar acerca de la metodología a emplear para llevar a cabo la investigación, ya que en algunos casos descubrimos que no elegimos nuestra metodología de forma adecuada, así que debemos de conocerla de forma suficiente para poderla emplearla adecuadamente.

Y se rompieron algunos paradigmas como el siguiente:

Tener que escribir limitadamente, con lenguaje más científico o técnico que común, ya que varios de nosotros teníamos la idea de que se nos dificultaría el hacer una redacción mas adecuada y a medida que fuimos avanzando el proceso, enriquecimos dicho lenguaje y realizamos acercamientos al proceso con redacciones con lenguajes más técnico, dejando de lado lo coloquial.